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如何实现家校沟通的有效性——长安镇第一小学教育集团班主任专业能力培训
如何实现家校沟通的有效性
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长安镇第一小学教育集团班主任专业能力培训
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随着社会的发展和教育改革的推进,家校合作已成为现代教育体系中不可或缺的一部分。良好的家校沟通不仅能促进孩子的健康成长,还能增强学校与家庭之间的联系,形成教育合力。然而,在实际操作中,由于种种原因,家校沟通往往面临诸多挑战。
2024年10月22日,长安镇第一小学教育集团举办了一次专门针对班主任的专业能力培训,以提升教师们在家校沟通方面的技巧与能力。本次培训的主题是“如何实现家校沟通的有效性”,通过专家讲座、案例练习、现场互动等多种形式,帮助教师们掌握与家长有效沟通的方法,从而更好地服务学生和家长。
本次培训由长安镇第一小学的文丽章副主任主持,她用热情洋溢的言语为这次培训定下了积极的基调。文主任不仅介绍了活动的目的,还表达了对教师们学习成果的期待,让全体参与者对即将到来的课程充满了期待。

本次讲座是由国家首批高级心理咨询师郝东老师主讲,他带来的主题讲座《如何有效地与家长合作》引人入胜。郝老师以其丰富的经验,通过一系列实际案例,分享了如何提高家校沟通效率的宝贵心得。他强调,沟通的成功不仅仅在于语言表达,更重要的是教育者的认知水平。这一观点引起了在座教师们的强烈共鸣。


为了将理论知识转化为实际操作能力,培训设置了现实案例分析。郝老师收集了一些现实案例,包括本学校的实际案例,通过“描述具体事情——分析这是什么问题——给家长一个具体目标——布置几个任务”的结构化方法,加深大家对理论的理解,也在分析互动中提升了团队协作的能力。

为了帮助教师们巩固所学,郝老师在最后进行了知识回顾和总结回顾,带领大家重温了关键知识点,并再次强调了教育者“认知质量”在沟通中的重要性。这一环节让老师们对沟通的艺术有了更深的认识。


最后,文丽章副主任回顾了今天的学习内容,并鼓励教师们将学到的知识应用到实际工作中去,努力提升家校沟通的质量。这次培训不仅为教师们提供了宝贵的学习机会,也为学校与家庭之间建立了更加稳固的合作桥梁。
通过这次培训,长安镇第一小学教育集团的教师们不仅学到了有效的沟通技巧,更增强了团队精神,为今后的家校合作打下了坚实的基础。



文稿:赖姝婷
选图:麦泳良
编辑:蔡晓童
初审:文丽章
复审:王笑坤
终审:陈 鹏
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