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父母被家里的“小哲学家”难住
昨天和一家人聊天,孩子讲了一件很有意思的事情。他在学校向心理老师咨询时,提了一个自己的困扰。据孩子解释,这类困扰存在有段时间了,造成自己学习的时候经常“分神”。

父母:“你向老师提了什么问题呢?”
小明:“我告诉心理老师,自己学了物理学之后,觉得我们无法真正确定有草莓这个东西的存在,我们看见、触摸到的所谓事实,实际上只是大脑产生的感知而已,这是可以被造假的,比如当一辆车高速穿过时,只要速度足够快,我们的肉眼是根本看不见它,那么人就认为没有这辆车经过。现代物理学也认为,就连时间,也是人类大脑的感知产物。比如,速度越快时,时间越慢。那么,时间并非一件稳定的物理特性。”
此时,妈妈已经听的紧锁眉头。
爸爸也是极力在理解,然后爸爸:“那你问老师什么呢?”
小明:“我困惑的是,假如我知道了这些答案,我不知道这个答案对谁有意义?应该去告诉谁?”
妈妈:“那心理老师咋说?”
小明:“她就说我想多了”
爸爸:“你是想多了,想这些干什么?上课总想这些,那不分心才怪呢。”
小明着急了,“我都说了,不想提这件事,你们非要问我烦什么,我说了,你们又怪我想多了,跟你们聊天越聊越烦!”

各位,朋友,如果您是小明的老师、父母,怎么回复孩子呢?

我们首先要了解孩子
才知道怎么帮助孩子
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