望闻问切，孩子的心理问题郝东老师来“把脉”

　　郝老师将两校老师提交的案例分成了家庭管理、疑似病理、单亲家庭等三类，并分类挑选一些具有代表性的案例与老师们交流、分析。其中，针对家庭教育管理不当而导致孩子出现早恋、自理能力差、自卑、内向、沉迷电子游戏、人际交往困难、情绪不稳定等问题，郝老师分别提出了以下实用建议：

　　1.家长不要盯着“恋”去管，而应管紧孩子的行为。

　　针对疑似病理类的孩子，如智力低下、阿斯伯格综合症、阅读障碍症等，郝老师建议家长：