关注心理健康 呵护心灵成长|莘村中学2022-2023学年第二学期心理工作回顾

为做好学生、家长、教师开学心理调适，帮助学生以积极乐观的心态迎接校园新生活，引导学生家长关注孩子心理健康，赋能教师自我关怀，2月4日，学校组织全校师生、家长收看由佛山市教育局联合南方+佛山教育频道共同推出的“汇聚‘心’力量 助力新成长——心理健康开学第一课”线上课程。2月6日，我校心理教师对各年级的学生开展了线下心理健康第一课，在新学期的开始，为学生的心理健康保驾护航。

为了让同学们把在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等编成“小剧本”，把“大道理”以情景剧的方式表达出来，释放内心隐藏的矛盾与冲突，心理辅导中心于1月13日-6月1日在各年级开展了心理剧本的征集、表演及评选活动。

2月19日，为全面了解我校学生心理健康状况，建立学生心理档案，及早发现学生可能存在的心理问题，及时给予心理援助。心理辅导中心在本学期初，面向全校学生开展了中学生心理健康量表测查。普查结果整体较好，对于普查结果处于预警和警戒的学生进行后期跟踪调查。

2月21日-3月9日，为及时了解学生心理健康状况，提高班级心理委员工作的专业性和科学性，心理辅导中心在各年级开展了心理委员培训活动。通过培训，明确心理委员的职责，提高心理委员的倾听、共情能力，提升心理委员处理问题的能力。每周，心理委员填写并上交班级心理晴雨表，让心理老师及班主任了解班级同学的心理状况，并对特殊情况进行处理。

2月27日，为了帮助女生树立正确的自我认识，用正确的方式与异性相处，学会保护自己，心理辅导中心根据不同年龄学生的特点，开展了《女生，好好爱自己》、《学会爱自己，做可爱的酷girl》、《相逢在花季、成长不烦恼》等主题的心理健康讲座。

3月3日，心理老师宋莹被邀请到高村小学开展高年级学生的青春期心理健康讲座。通过此次讲座，减少了学生青春期的一些困惑，增强了学生们的自信心，使他们懂得了该如何自我保护和怎样处理青春期出现的问题。

5月12日，心理老师向莉受美辰学校的邀请给初二级的学生带来主题为《你好，焦虑》的心理健康讲座。现场气氛活跃，学生参与度高，通过讲座学生纷纷表示自己的焦虑情绪得到了一定程度的缓解，也表示会在平时的学习中尝试运用学到的方法解决问题。

3月7日，为了庆祝女生节与妇女节，心理辅导中心精心策划了主题为“了不起的‘妳’女神节”活动，借此节日与我校的女神“香”约三月，“花”现美好。本次活动主要包括“以物换花 交换温暖”、“心里有妳 信里也有妳”、“花”现美好、“撕掉标签 吃掉偏见”、“重塑自我，自在逐光”，“拍出本色 由妳做主”。

为了引导学生树立积极健康的心态，发现生活中的美好，从而更好的珍惜生命、热爱生活，心理辅导中心于4月开展首届以“我眼中的生命力”为主题的照片征集活动。通过活动，学生不仅建立了发现生活中的美好的意识，并形成记录生活美好的习惯。同时，在这个过程中体验了积极向上、幸福快乐的情绪。

为加强我校心理危机预防体系建设，精准提高学校主动应对学生心理危机能力，我校于4月14日开展危机干预演练培训。4月17日，中科心研教育携手我校开展校园心理危机干预现场演练。由温汝剖校长、张向光副书记、李虎彪主任等12人组成危机干预小组，实战参加本次演练活动，班主任到场观摩。

5月8日，莘村中学“第十届525心理活动月”在学校升旗仪式时正式启动。学生代表高三1班黄圣杰、温汝剖校长、李虎彪主任分别讲话，呼吁大家积极参与活动，关注心理健康，最后心理辅导中心特意安排了轻松愉悦的节目，并给老师和同学们派发幸福糖果。

每年的5月8日为“世界微笑日”，又称“国家微笑日”。“世界微笑日”的确立旨在通过微笑促进人类身心健康，在人与人之间传递愉悦与友善，构建积极的人际关系，从而促进社会和谐。

5月24日，迎来了“525”学生专场心理游园活动。本次游园会设置了户外素质拓展活动、心理手工区、心理测量区、心理知识科普与问答区、心语心愿区、幸福大挑战区、幸福寻宝活动、职业体验区、奖品兑奖区九大活动区域。

5月29日，迎来了“525”教师专场心理游园活动。本次活动内容包括插花、DIY帆布袋、套圈、制作美食等。

本学期心理科组共参加校外教研活动5次，校内教研活动4次。

3月30日，《生涯探索》初中生命教育主题研讨课。

4月4日，《学会接纳自己》、《运用生涯系列卡牌进行个体生涯辅导》高中心理研讨课。

4月19日，《探索友谊能量，学会好好说话》初中生命教育研讨课。

6月16日，《情绪及需求卡用法体验工作坊》高中心理教研活动。

6月15-16日，我校心理老师积极参加北滘镇教育办组织的各校星级辅导室考察活动，为北滘心理教育贡献自己的力量。

为充分发挥党员教师的模范作用，促进党建工作和教育教学工作的有机结合，从2月20日到3月10日，莘村中学初中部党支部开展为期三周的党员公开课活动。心理科组刘美平老师作为党员积极参加这次公开课，公开课的主题为《种下兴趣，浇灌职业之花》并取得了良好的效果。

为提升心理教师的教学能力，加快教师专业成长步伐，3月23日，北滘镇新教师亮相课（初中组）教研活动在莘村中学隆重举行。本次教研活动主要分为线上说课、线下听课、集体评课三个环节，君兰中学刘志源老师和莘村中学刘美平老师两位老师带来了两节精彩的心理课，其中刘美平老师的课程主题为《高逆商使者养成记》，两位老师的课获得在场老师的一致好评。

为了提高学校常规教学管理和学科教研水平，我校高中部举行了教学开放日，心理科组积极参加教学开放日的活动。高二心理科张卜文老师于4月11日给大家上了一节以《生命有什么可能》为主题的生命教育课。在课堂上张老师跟学生一起探讨了关于生命和死亡的话题，让同学们明白了我们要懂得珍惜生命，让自己的生命更有意义，本节课获得了在场老师的一致好评。

为深入贯彻学习新课标理念，扎实推进课堂教学改革，提高学校常规教学管理和学科教研水平，2023年4月18日上午，莘村中学迎来顺德区全学科视导教学研讨活动。刘美平老师代表心理科组参加这次视导课，上课的主题为《张开勇气的翅膀》并获得了大家的好评，在视导课结束后，心理科组向莉老师向大家汇报了我校心理健康工作的开展情况。

为践行新课标理念，落实“大单元教学”和“教学评一体化”，从5月8日到5月19日，我校举办为期两周的“莘中好课堂”评比活动。心理科组王媛老师积极参加这次评课活动，王媛老师以《我爱我，优势果》为主题，围绕“优势”展开，以治愈的绘本故事视频引入，从欣赏他人到探索自我，帮助学生从积极角度完善自我认识、发现自身积极品质。课堂气氛活跃，获得听课老师的一致好评。

3月31日，我校特邀国家高级心理咨询师、广东省家庭教育讲师团金牌讲师郝东老师为初三级学生举办了一场“为心赋能，从容应考”的心理讲座。活动全程，同学们认真聆听，积极大胆地参与互动实验，不仅收获了一片欢声笑语，同时也经历了一场心灵洗礼，增强了学习信心和动力。

4月21日，来自校内外的16名专职心理教师来到我校开展2023年心理辅导助力高考活动，协助我校高三学子更好地调节自我，以积极的状态迎接高考。通过这次活动，同学们纷纷分享了自己的感受。从大家的分享中感受到了高三学子通过此次活动收获了满满的正能量。

5月23日-5月31日，心理辅导中心针对初三、高三开展了“莘心之光，点亮梦想”的心理健康活动，让学生感受到莘中人的陪伴，调适好自身的情绪，以更好的心态迎接考试。

考前冲刺阶段，心理辅导中心联合一心社工给初三、高三的学生开展以“乘风破浪，筑梦远航”为主题的助力中高考团辅活动。

本学期初高中非毕业班均开设了心理社团，积极组织了不同形式的社团活动课。在社团活动中，同学们尽情游戏，忘记烦恼；释放压力，放松身心；结交朋友，收获友谊；脑洞大开，创新思维；学到心理健康知识，帮助需要的人。

本学期开展的社团活动课形式多样，内容丰富，包括《我与沙盘》、《心理电影赏析》、《美食与心灵》、《为爱扭一扭》、《我的OH卡故事》、《百米涂鸦》、《狼人杀》、《团队合作户外拓展》等活动。同时，社团的同学们还在心理辅导中心举办的大型活动中承担志愿者的角色，提高自己的领导和组织能力。

本学期心理辅导中心共辅导学生229人，通过心理辅导，学生的情绪得到了调节、压力得到了释放、自我得到了成长。同时，心理辅导中心继续完善特殊关注学生一人一档的建立，并对其进行动态的观察追踪，最大程度的保障学生的安全，本学期也做到了零危机事件。

为了让同学们在心理课上有所收获，激发学生对心理课的兴趣，心理科组积极备课，本学期开展了《打破思维定势》、《高逆商使者养成记》、《我爱我，优势果》、《友好的TA》、《我的“彩色”妈妈》、《我的生命火花》、《生命有什么可能》、《我的压力小球》、《好好睡觉》、《春天的色卡》、《流浪纸飞机》等主题心理课。课程内容丰富，形式新颖，深受同学们的喜爱。同时每个班设置了心理园地，用于展示学生的作品及心理知识的宣传，同学们在心理课上充分发挥主观能动性，自由表达自己，获得内心的丰富和成长。

经过一个学期的努力，心理科组的老师们兢兢业业、勤勤恳恳，在工作的过程中相互学习、相互鼓励，不仅获得了个人的成长，也促进了科组的发展，科组的老师们积极参加校内外的各项活动，取得了优异的成绩。