学习为了战胜无知与愚昧

学习为了战胜无知与愚昧；知识帮我们看清真相，拥有真正意义上的自由；

咨询师某种程度上就是帮助来访者看清真相、帮助父母看清真相……

 比如：

一个转学的小学生，以前二年级的时候经历过“人际孤立”和“被针对”，此事父母以为孩子挺过去了，实际上孩子自己也这样觉得。

事实上，到了四年级由于转学到了民办学校读书，突然面临住宿的挑战，孩子很多事情处理上需要父母指导和协助。

晚上宿舍里的同学很兴奋，聊天也热烈。小明与他们不熟，就想自己安静地睡觉

那么，这件事他怎么处理妥当呢？没人教他，他也没有经历过。

小明按照父母说的“有需要就找老师”，孩子就去找老师帮助，老师回来把说话的同学们训斥一番走了，留下小明承受后果。

同学从此开始排斥他……最终结局是“小明走读、然后不想回学校”，这一切都是怎么发生的呢？为何事态走到这一步？

 我：“小明，你今天知道为何同学开始排斥你么？”

小明：“我成绩不好，又是插班生，他们就不喜欢我了”

我：“不一定和成绩有关，你并没做错什么。你知道，同学宿舍聊天，是想获得什么吗？”

小明：“他们就是闲聊”

我：“是闲聊，他们通过闲聊天想得到什么呢？”

小明：“开心、友情”

我：“对啊，我们再看看，你去投诉这件事并没错，不过同学会怎么认识这事？想想？”

小明：“我不让他们开心，我阻止他们友谊”

我：“嗯，说的对。那么，你找老师想要什么？”

小明：“我想老师帮我管管他们说话”

我：“管住他们说话的目的是什么？你真正想要的是什么？”

小明委屈巴巴地说：“我只想安静睡觉”

我：“你想睡觉，他们想要快乐，于是你们之间出现了矛盾的需求，你应该是和他们协商呢？还是直接找老师，以至于被认知为，你阻止他们获得快乐。于是矛盾开始了。”

小明：“那我当时应该怎么办呢？”

我：“你爸爸就坐在这儿，你问问他，这种协商，追求两全齐美该怎么沟通呢？”

小明看着他爸爸。